A AUSÊNCIA DA ASSIDUIDADE NAS ESCOLAS, PODE COMPROMETER O APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DOS ALUNOS NESTE ANO DE 2018. - Rádio Voz Coop

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quarta-feira, 7 de fevereiro de 2018

A AUSÊNCIA DA ASSIDUIDADE NAS ESCOLAS, PODE COMPROMETER O APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DOS ALUNOS NESTE ANO DE 2018.


AUSÊNCIA DA ASSIDUIDADE NAS ESCOLAS, PODE COMPROMETER O APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DOS ALUNOS NESTE ANO DE 2018.
Falta de ordem nas turmas, fraca presença nas salas de aulas, baixo aproveitamento pedagógico, são alguns factores caracterizados por falta de assiduidade, o que por sua vez contribui para o atraso do desenvolvimento educacional no país.
Após o arranque das aulas referentes ao ano lectivo de 2018 a nível nacional, na última segunda-feira, a nossa equipa de reportagem deslocou-se ao encontro da Filomena Anárcia, Directora da Escola Secundária Infulene-Benfica, onde deixou claro falando aos nossos microfones sobre assiduidade, se referindo nos seguintes termos: “Não tem sido comum a falta de assiduidade nesta escola por parte dos professores, mas sensibilizamos de modo a pautar por comportamentos condignos no que diz respeito a este aspecto e procuramos transmitir o mesmo pensamento aos nossos alunos, pois não só nos preocupamos com a formação destes a nível acadêmico, mas também olhamos para aquilo que eles representam a nível social”.
Em conversa com João Pequenino, professor da mesma escola, foi convergente com as afirmações da directora onde chegou a invocar a boa conduta dos alunos e exortou aos colegas para que pautem pela assiduidade com vista a serem exemplo a seguir pelos alunos.
É de referir que a ausência da assiduidade tem suas consequências no que concerne ao aproveitamento pedagógico do aluno tal como destacamos no principio e salientar que, esse termo é definido como sendo  a presença regular no local que se tem compromisso de permanecer cumprindo com o horário previamente estabelecido geralmente para trabalhar ou estudar.


TEXTO: Manuel Henrique
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